校园伤害赔偿问题有哪些

1.主体责任：无民事行为能力人在学校受伤，学校默认担责；限制民事行为能力人受伤，学校按过错担责；校外第三人致害，第三人担责，学校管理失职需补充赔偿。

2.赔偿范围：包括治疗康复的各项费用，如医疗费、护理费等。残疾的有辅助器具费等，死亡的有丧葬费等。

3.归责原则：学生互伤，监护人担责；学校设施或教学组织问题致害，学校担责。
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校园伤害赔偿需明确主体责任、赔偿范围与归责原则。主体责任方面，无民事行为能力人在学校受人身损害，学校承担过错推定责任；限制民事行为能力人受损害，学校承担过错责任；校外第三人致害，第三人担责，学校未尽管理职责需承担相应补充责任。

赔偿范围包括治疗康复的合理费用，如医疗费、护理费等，造成残疾或死亡的，还需赔偿辅助器具费、残疾赔偿金、丧葬费和死亡赔偿金等。

归责原则因伤害情形而异，学生间故意或过失致害，由其监护人担责；学校设施问题或教育教学活动组织不当致害，学校担责。

为解决校园伤害赔偿问题，学校应加强安全管理，定期检查设施，合理组织活动。监护人要加强对孩子的教育和监管。发生伤害后，各方应积极协商赔偿事宜，若协商不成，可通过法律途径解决。
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结论：校园伤害赔偿在主体责任、赔偿范围和归责原则上各有规定，学校、第三人、监护人等可能承担相应责任，赔偿包括多种合理费用。
法律解析：在主体责任方面，无民事行为能力人在学校受伤，学校需自证无过错，否则担责；限制民事行为能力人受伤，学校有过错才担责；校外第三人致害，第三人先担责，学校管理失职需补充赔偿。赔偿范围包含治疗康复的各类合理费用，残疾或死亡还有额外赔偿。归责原则因伤害情形而异，学生致害由监护人担责，学校设施或组织活动问题致害由学校担责。校园伤害赔偿情况复杂，若遇到相关法律问题，建议及时向专业法律人士咨询，以明确各方责任，维护自身合法权益。
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（一）明确伤害类型确定责任主体：先判断受伤学生是无民事行为能力人、限制民事行为能力人，还是校外第三人致害，再依据不同的责任规则确定责任方。若为无民事行为能力人受损害，学校需自证无过错；限制民事行为能力人受损害，要证明学校有过错；校外第三人致害，先找第三人，学校有过错时承担补充责任。
（二）收集赔偿相关证据：围绕赔偿范围收集证据，如医疗费的票据、护理费的合同或收据、交通费的车票等，为后续索赔做准备。
（三）根据归责原则索赔：若学生间致害找监护人索赔；学校设施或教学活动组织问题致害，找学校索赔。

法律依据：
《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。
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法律分析：
（1）主体责任方面，对于无民事行为能力人在学校遭受人身损害，法律推定学校有过错，除非学校能证明自身无过错；限制民事行为能力人受损害时，需证明学校存在过错，学校才担责；若校外第三人致害，第三人是直接责任人，学校若未尽管理职责，则要承担相应补充责任。
（2）赔偿范围广泛，包含治疗康复的合理费用，如医疗费、护理费等。若造成残疾或死亡，还有额外的赔偿项目，像残疾需赔偿辅助器具费和残疾赔偿金，死亡则有丧葬费和死亡赔偿金。
（3）归责原则会根据伤害情形确定。学生间致害，监护人担责；学校设施问题或教育教学活动组织不当致害，学校担责。

提醒：校园伤害情况复杂，不同案情对应解决方案不同，建议咨询以进一步分析。